我不太明确你说的“孩子想那个”具体指的是什么，如果是涉及到一些孩子正常的好奇探索、兴趣发展等方面，比如孩子对某个活动、爱好、知识领域有想法，你同意了之后可以从以下几个方面引导：
一、肯定与鼓励
1、表达认同
- 当孩子提出一个想法并且你同意后，首先要肯定孩子的想法，你可以说：“宝贝，你能想到这个点子真的很棒，这显示了你很有创造力和思考能力。”这种肯定能够增强孩子的自信心，让他们更有动力去探索。
2、鼓励尝试
- 用积极的语言鼓励孩子去实践他们的想法。“我相信你如果去做这件事，一定会收获很多乐趣，而且可能会学到新的技能呢。”给孩子传递一种勇于尝试的价值观，让他们知道即使可能会遇到困难，也是值得去体验的。
二、提供支持与资源
1、物质支持
- 根据孩子的想法，为他们提供必要的物质条件，如果孩子想学习绘画，你可以为他们购买优质的画笔、颜料和绘画本，带孩子去艺术用品店，让他们自己挑选喜欢的绘画工具，这会激发他们的兴奋感和责任感。
2、时间安排
- 合理地为孩子安排时间来追求他们的兴趣，如果孩子想参加体育活动，和孩子一起制定一个时间表，确定每周进行体育活动的时间，可以安排每周日下午为足球训练时间，这样有助于孩子养成规律的习惯。
3、寻找资源
- 帮助孩子寻找相关的学习资源，如果孩子对科学实验感兴趣，你可以带他们去图书馆借阅科学实验的书籍，或者在网上搜索适合孩子年龄的科学实验视频教程，像找一些简单有趣的物理小实验视频，如“自制彩虹牛奶”，让孩子在观看后能亲手操作，激发他们对科学的兴趣。
三、设定目标与规划
1、短期目标
- 和孩子一起讨论并设定短期目标，如果孩子想养宠物，短期目标可以是学习如何照顾宠物的基本知识，你们可以一起制定一个清单，包括了解宠物喜欢吃什么、怎么给宠物洗澡等内容，然后逐步完成这些小目标，让孩子有成就感。
2、长期规划
- 对于一些比较长远的想法，要帮助孩子进行规划，孩子如果想成为一名作家，长期规划可以包括阅读大量的书籍来积累素材、学习写作技巧、定期写日记记录灵感等，可以把长期的大目标分解成每年、每月甚至每周的小任务，让孩子明白实现梦想需要一步一步的努力。
四、培养品德与社交意识
1、品德教育
- 在孩子追求兴趣爱好的过程中，融入品德教育，如果孩子想参加比赛，要告诉他们遵守比赛规则的重要性，培养他们公平竞争的意识，在体育比赛中，要让孩子知道不能故意犯规，要尊重对手和裁判的判罚。
2、社交引导
- 鼓励孩子在追求兴趣的过程中与他人交往，如果孩子喜欢音乐，引导他们加入学校的乐队或者音乐小组，在集体活动中，孩子可以学会合作、分享和沟通，在乐队排练中，孩子们需要互相倾听、配合节奏，共同演奏出和谐的音乐，这有助于提高他们的社交能力和团队合作精神。
那个”涉及到一些不适当或者超出孩子年龄阶段的内容，比如过早的成人行为、危险行为或者不符合道德规范的行为，你应该重新审视自己的决定是否合理，要用温和而坚定的态度跟孩子解释为什么不可以做，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
